摘  要：文创专题设计实践课程从传统项目化教学模式中吸取经验，以加涅·布卢姆教育目标体系为基础，从认知、情感、技能与经验四个逐级递进的能力层级进行文创设计项目化教学模式的创新探索。采用企业-校内工作（试读）...