摘  要：文章结合自身的教学认识，介绍对组合结构课程的性质、目的、教学内容、考核方式以及教学特点等理解和实践，对组合结构课程中存在的课时少、试验教学缺乏、教材革新和教学方法等进行探讨，并提出教学改革（试读）...