师资·人才丨三全育人视域下提升材料类专业学生专业认同感的路径探析

作者:赵春霞,李荃
出处:高教学刊2022年第07期

摘  要:专业认同感反映了大学生对所学专业的认可和情感,在两个一百年的历史交汇点上,大学生是否认同自己所学的专业,直接影响着他们对学习的投入度和专注度,体现在学生学习的兴趣和内驱力上,关系到学生自身(试读)...