摘  要：民办高校教师可以借助输入、输出和互动假说指导英语口语教学，提高学生的口语表达能力。要首先明确输入的第一性，通过增强学生的可理解性输入来提升学生口语表达的准确性和多样性。在输入的基础上，激发（试读）...