摘  要：在国内工科大学里，作为相对薄弱的财务专业人才培养模式上普遍存在理论与实践相脱节的问题，更存在因为受场地、时间、规模等限制无法系统化开展实践的弊端。学校的财务管理专业实践教学体系以跨时空实践（试读）...