摘  要：文章分析了在线课程的特征及对师生角色的要求，指出了学生在学习在线课程时主体性缺失的问题，如被动完成教学视频观看、与教师之间缺乏互动等，分析了造成这种现象的原因，并提出了相应的教学和管理策略（试读）...