高校思政丨课程思政视域下基于文化智力差异性的大学新生跨文化能力培养研究

作者:彭悦
出处:高教学刊2022年第01期

摘  要:增强学生的文化认同、提高大学生的民族自豪感、建立中国文化自信是当前课程思政的重要内容,而国内的跨文化能力培养也应因此调整发展目标。近年来,跨文化能力的研究一直不断发展,有效的跨文化交际是个(试读)...