课程思政丨课程思政融入专业课程的研究型挑战性教学实践与反思

作者:陆永生 黄鑫 刘强 李小伟
出处:高教学刊2021年第37期

摘  要:围绕落实立德树人根本任务,在教学过程中将课程思政理念和研究型挑战性教学方式完美融合,实现了专业课程“金课”建设目标。通过对专业课程合理设置课程思政目标,从知识、思维、价值等角度选择组织课程(试读)...