摘  要：高职本科教育是现代职教体系纵横互通的桥梁，成为“双高校”特色高水平发展的必然趋势。数学作为高职本科的核心基础课程，存在教学尺度不统一，内容与专业脱节等现象，传统的教学模式已不能适应高职本科（试读）...