摘  要：随着我国高等教育的发展，学科竞赛也得到蓬勃的发展，举办的主体也越来越多元化，如何对众多学科竞赛的质量和不同高校开展学科竞赛的水平进行客观评价，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学新格（试读）...