摘  要：科技发展日新月异，传统工科专业难以适应社会对人才的需求，新工科的教学需要迎接因社会迅猛发展而产生的巨大挑战。打造和建设具有“两性一度”的金课，建设新工科。文章试图以微机电系统设计与应用课程（试读）...