摘  要：为满足一流本科专业建设“双万计划”与高校思政改革创新背景下对兼具家国情怀与专业素养的高水平测绘人才的需求，文章在系统分析测绘类专业课程思政理论与实践教学研究现状的基础上，从思政主体教师建设（试读）...