摘  要：针对目前通识教育实践过程的难点，文章提出了将主体间性理论运用到教学运行过程中，使得“高校-教师-学生”形成统一联动的有机整体。“高校-教师”“高校-学生”“学生-老师”能够平等交流，激发师生的（试读）...