课题研究丨推理性语境视域下英语隐喻性复合词的理解模型建构

作者:伍丽萍,邹喆
出处:高教学刊2021年第30期

摘  要:文章从认知心理学角度,以问卷测试的形式,采用词汇判断任务探究英语学习者在推理性语境中理解隐喻性复合词所采用的心理联想策略,并建立心理联想模型。结果表明,在因果或条件关联等强推理性语境中,学(试读)...