摘  要： 2020年初，新冠肺炎疫情爆发，为使教学不停摆，各院校各专业全面开展在线教学。文章以混凝土结构设计原理课程为例分析了传统教学模式的不足，介绍了基于微课的翻转课堂的优势，对将微课应用到混凝土结（试读）...