教改新论丨“微课导学”模式融合高职数学专业课程教学改革研究

作者:陈喜林
出处:高教学刊2021年第29期

摘  要:数学专业课程大多采用传统教学方式,内容枯燥难学,文章通过研究和分析“微课导学”教学模式的应用要点,将其应用到空间解析几何课程中,旨在提高数学专业课教师的教学能力和信息技术素养,以期为高职师(试读)...