教改新论丨基于思辨能力培养的综合英语互动型课堂演讲模式改革与实践

作者:程雅茹
出处:高教学刊2021年第28期

摘  要:中国外语教师在通过教学改革实现学生思辨能力培养方面已进行了一系列卓有成效的探索和实践。综合英语作为英语专业核心课程之一,其课堂演讲是培养英语专业学生思辨能力的重要教学环节。该研究以思辨能力(试读)...