摘  要：文章介绍了为了提高学生高频电子工程实践能力，如何将实验内容从单一的模式变成层次化教学模式，并且融合多种教学方式的实验教学体系，如何让学生进行高频电子自主设计性实验，使学生的学习态度从简单的（试读）...