摘  要：在新冠肺炎疫情背景下，严峻的公共卫生形势迫使高校急需反思当前预防医学人才培养中的短板。作者分析了重临床轻预防、重理论轻实践、重基础轻创新等主要问题，认真思考并论证了如何将疫情防控融入教学，（试读）...