前沿视界丨“创-探-释-研-拓”五步混合式教学创新实践

作者:张金 姚莹 王鑫 朱敏
出处:高教学刊2021年第26期

摘  要:军队院校积极推动信息技术与教育教学深度融合,全面系统深入地推进体系化改造来提升课程教学效果和学员学习效率。基于陆军“金课”建设背景和建构主义理论,文章提出“创-探-释-研-拓”五步混合式教学法(试读)...