摘  要：针对目前机械振动基础课程教学中存在的学生学习积极性不高、理论与实践脱节等问题，文章详细对比分析了常用教学方法的特点，并探讨提出ETHCP教学模式，在每节课程中将实验演示、理论推导、历史简述、案（试读）...