摘  要：本科教学能力的提升是建设一流学科的重要措施之一。为了深化教育改革政策，本研究提出构建线上线下双轨制混合式教学优化模式。以工程地质学为例，围绕改进式慕课+合作学习和自适应学习方案建设与实践开（试读）...