高校思政丨生态学课程教学中思政教育的融入探索

作者:钱莲文 王文卿 郭建宏 冯莹 陈一萍
出处:高教学刊2021年第24期

摘  要:生态学所秉持的非线性思维模式、系统观点及其多学科融合的研究方法,是解决自然科学和社会科学问题的路径基础。大学生的心理健康教育可以借鉴生态学的理论和方法,在生态学专业教学过程中,将大学生思想(试读)...