摘  要：新冠肺炎疫情期间，将对分课堂应用于大学物理线上教学。总结了实施对分课堂的步骤以及设计所讨论问题的思路，并以静电场中高斯定理为例给出了设计的具体问题。将实施效果与上一学期的线下传统授课进行对（试读）...