课题研究丨高师院校职前数学教师MPCK发展水平调查研究

作者:黄炯
出处:高教学刊2021年第24期

摘  要:数学学科教学知识(MPCK)是数学教学的核心基础知识,是衡量数学教师专业发展的核心指标。MPCK发展水平影响数学教师教学行为和课堂质量,能将数学知识从学术形态有效转化为教育形态。本研究以云南师范大(试读)...