摘  要：一流课程建设，既是高等教育时代发展的重要内容，也是对高等教育质量的检测标尺。要建成一流课程，就必须优化重构课程要素，其生成逻辑表现为单一课程主体向多元主体转化，碎片化知识向综合性知识转化，（试读）...