摘  要：面对传统工程专业人才培养的窘境与痛点，大学生存在基本创新素质薄弱、创新创业能力不足的问题，结合专业教育实践特点，将创新链、产业链和教育链相结合，从人才培养维度、课程体系构建以及工程实践的角（试读）...