师资·人才丨明尼苏达工作适应论视角下大学生就业力培养路径研究

作者:邱瑶 曹晓习
出处:高教学刊2021年第23期

摘  要:以某工科学院毕业五年学生为调研群体,围绕大学生就业力构成及发展情况进行调研,并在明尼苏达工作适应论框架下对其进行进一步分析,确定培养路径,为高校如何更好培养人才与服务国家战略提出可行性建议(试读)...