教海探新丨环境微生物学课程线上线下混合式“金课”建设路径探索与思考

作者:刁红丽 夏世斌 陈晓国 黄永炳
出处:高教学刊2021年第23期

摘  要:课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定着专业人才的培养质量。文章以武汉理工大学精品在线开放课程环境微生物学为例,分别从课程定位和目标设定、课程团队建设、课程内容与资源建设、课程教学模式(试读)...