前沿视界丨多尔4R课程对物理化学教学实践的启示

作者:徐黎 廖唐斌
出处:高教学刊2021年第22期

摘  要:4R课程模本是由美国后现代主义课程论的代表多尔提出的教学理论,它包括丰富性(Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relation)、严密性(Rigor)四个特征。文章根据当前中医药专业大学物理化学课(试读)...