摘  要：本研究基于台湾师范大学学者Lin新媒体素养（NML）框架和土耳其苏莱曼德米雷尔大学学者Koc & Barut本科生新媒体素养量表（NMLS），对北京科技大学天津学院（以下简称北科天院）大学二年级非英语专业（试读）...