课题研究丨产出性和接受性词汇量对英语听力理解能力的影响研究

作者:曾尚春
出处:高教学刊2021年第19期

摘  要:对于英语学习者来说,听力理解一直是学习的难点。因此,很多学者对如何提升英语学习者听力理解能力进行了研究。作者选取了词汇量为切入点,从学习者产出性和接受性词汇量两个维度进行实证研究,选取了某(试读)...