课题研究丨专业课教师实施课程思政的价值、优势与路径

作者:庞庆泉 李悦 赵云 石龙 黄贤昌 廖天保
出处:高教学刊2021年第19期

摘  要:专业课教师在课程思政实施过程中扮演着主导的角色,专业课教师多,且授课课时多,对学生影响大,在科研引领、实践示范、思政融入等方面有着诸多实施课程思政的优势,文章从课程思政的教师“供给方”、学(试读)...