摘  要：以课程思政的起源和涵义为基础，论述了高职经济学基础课程的性质，对高职经济学基础课程思政的路径进行了分析。明确课程的育人目标，深度挖掘提炼课程知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，充分发挥课（试读）...