博士论坛丨主体性教育视角下的工科专业课程教学案例构建研究

作者:许辉群 杨梦琼 李敏 王泽峰 赵桠松
出处:高教学刊2021年第18期

摘  要:主体教育思想是自改革开发以来在我国教育界形成的一种教育哲学思想,该教育理论在研究生教育政策文件中得到体现。通过教学案例探讨研究生专业课程的建设,充分体现科研在教学内容上的应用和对学生能力的(试读)...