摘  要：针对目前研究生教育综合实践任务分组“各自为之”状况导致学员特长不能够充分发挥、组织管理低效的问题，文章借鉴指挥控制敏捷组织设计的理论基础，提出了一种基于指挥控制组织设计的综合实践任务分组方（试读）...