摘  要：工程教育专业认证对于高校本科毕业生的毕业要求不断提高，针对传统工程实训通识训练在培养学生工程应用能力、创新能力以及大工程意识等方面的一系列问题：教学内容和形式单一，教学时间设置不合理;教学（试读）...