摘  要：以“新工科”建设内涵要求为依据，以“四个满足”为评价标准，对光电信息科学与工程专业实施升级改造;创设四个“新业态”项目，并以之为载体开展教学实践;通过引入行业评价，完善质量评价体系并持续改进（试读）...