摘  要：课程亲和力是教师在教学过程中对学生形成的亲近感、吸引力和融合性，而针对性则是指教师从学生的现实需要出发，使整个课程教学过程贴近学生、贴近社会、贴近实际。然而现实的情况却是不同程度地普遍存在（试读）...