教海探新丨基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究

作者:王晓民 苏道毕力格
出处:高教学刊2021年第14期

摘  要:文章讨论了在线性代数教学中引入实际应用案例和几何意义的重要性。在线性代数教学环节中给出应用案例和几何意义,有助于对抽象概念加深理解,提高学生分析问题和解决问题的能力。通过几个具体的应用案例(试读)...