师资·人才丨基于“校企生”三方契合现代学徒制人才培养模式路径研究

作者:李爱香
出处:高教学刊2021年第13期

摘  要:随着现代学徒制试点的推进,现代学徒制的实践和理论研究都聚焦于专业人才培养模式的实施层面。现代学徒制人才培养模式实施的前提条件必须是学校、企业、学生(简称校企生)三方达成一致意向,在“校企生(试读)...