摘  要：针对目前应用型本科高校学生能力达成评价体系构建过程中存在的不足，提出从培养目的到能力目标再到效果评价的构建逻辑过程，并在分析评价体系的构建原则、关键问题的基础上，具体提出应用型本科高校学生（试读）...