摘  要：生物学师范生的教学设计能力培养需要跟上新时代生物学教学改革的步伐。指出的精研教学目标、撰写教学反思、研学新型学法、精读教研文章等途径，可以有效引导师范生提升指向核心素养的生物学教学设计能力（试读）...