博士论坛丨学分制及capstone课程目标下实施导师制的探索

作者:韦未 张伟锋 刘远 陈方竹 余长洪 周浩澜
出处:高教学刊2021年第12期

摘  要:培养创新性和个性化人才是当前高校工科专业人才培养面临的主要问题,随着学分制及工程教育认证的推行,传统的“教+管”的教育环节已经不能满足要求,需要增加“导”的环节。以华南农业大学水利水电工程(试读)...