摘  要：针对《交通影响分析》课程存在的不足，引入OBE教学理念，遵循“学以致用”基本原则，定位课程教学目标，重构课程教学内容，创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，丰富教学资源，构建过程性考核（试读）...