摘  要：新冠疫情加速了线上教学在全国范围内的普及，在为广大教师解决授课难题、带来便利的同时，也暴露出存在的种种问题。在系统思维的视域下，通过对高校线上教学现状的审思，提出了技术之困、环境之限、整合（试读）...