教海探新丨“互联网+”语境下的设计学教学思考

作者:汪维丁 陈思行
出处:高教学刊2021年第11期

摘  要:近年来随着互联网技术的发展,大数据、人工智能、虚拟技术、新媒体艺术与科技层出不穷。“互联网+”给设计学教育带来新的冲击,为设计学专业发展提供重要的动力,同时也对教学带来新的思维与突破。文章(试读)...