摘  要：高等教育通过通识课、专业课及实践等环节的学习及训练以培养学生实践、创新、自主学习、表达等各种能力。然而高等教育教学的效果是否得到很高认可及有关认可度的规律性调查较少。文章以某省属重点大学土（试读）...