摘  要：以培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才为目标，以协调与共享、继承与创新、交叉与融合为主要途径，构建“岗前培训、青年教师导师制、教学竞赛、教学研共同体、名师工作（试读）...