摘  要：在2019年新型冠状病毒肺炎疫情的特殊时期，教师通过线上直播和线上交流讨论等形式，积极探索有效的线上教学方式，为“停课不停学、停课不停教”提供了保障。文章以“普通地质学”课程为例，面对疫情期间（试读）...